为进一步规范我校学生校服选用采购行为,提升学生校服管理工作水平,维护学生和家长权益,根据《教育部 工商总局 质检总局 国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教委基一〔2015〕3号)和市教委等六部门《关于加强本市中小学生校服管理若干意见的通知》(沪府办发〔2013〕10号)等文件要求, 特制定本校学生校服管理办法。
一、校服选用的组织架构与职责
(一)校服选用领导小组架构
学校成立校服选用领导小组,小组由学校行政领导3 人、教师代表 2 人、学生代表 6 人、家长代表 8 人等组成。
组 长:许娟(党支部书记、校长)
副组长:刘盼红(副书记)、陆燕迪(副校长)
组 员:
教师代表:程皓、王佳丽
学生代表:潘明雪、温舒缨、韩一铭、吴晨旭、张妙涵、李亦羚
家长代表:韩兴、郎团明、王微、林丽玉、黄俊秀、王丽红、俞国强、陈柳荣
(二)校服选用领导小组职责
领导小组明确校服选用需求,制定校服选用工作方案,做好工作过程监督等。
(三)校服选用管理工作小组架构
组 长:陆燕迪
副组长:缪春峰
组 员:王佳丽、各班班主任、各班家委会代表
(四)校服选用工作小组职责
1.校服选用工作小组由德育处和总务处的工作人员和家长代表等组成,负责校服采购、验收、发放、售后服务协调、学生权益保障等具体工作,确保校服选用、采购公开、透明,并自觉接受领导小组和教育主管部门监督。
2.政教处和总务处:在校服采购前,负责组织实施座谈会、问卷调查等活动,广泛收集学生、家长对于校服质量、款式、面料、价格以及校服穿着制度等方面的意见和建议,为校服选用提供参考依据。
3.总务处:全程把控校服质量,严格监督采购流程的合规性,负责校服验收、送检、留样备案以及发放和售后等各项工作,确保校服管理工作规范和有序进行。
二、学习培训与宣传引导
(一)政策法规学习
领导小组和工作专班成员应定期学习国家及地方关于校服管理 的政策法规、技术标准,提升政策水平和业务能力。将校服管理相关规定纳入学校教职工学习内容。
(二)宣传教育
政教处、年级组、班主任通过班会、家长会、告家长书、校园网等多种形式,向学生和家长宣传校服的意义、学校管理制度、采购流程、质量标准、穿着要求及费用减免政策。引导学生理解穿校服对于 培养集体荣誉感、消除攀比、树立良好校风的重要意义。明确告知家 长校服采购的自愿原则(按套/件购买)及购买渠道。
(三)意见征集与反馈
在确定校服款式、采购方案前,工作专班应通过问卷调查、座谈会等形式广泛征求学生和家长的意见建议。设立校服管理意见箱(线上线下),畅通学生、家长对校服质量、服务、管理的投诉和建议渠道,工作专班应及时处理和反馈。
三、校服选用的流程规范
(一)集体决策
每年秋季开学前,将本学年的校服选用采购纳入学校党组织会议决策事项,在与家长委员会充分沟通的基础上,由学校领导班子集体决策。
(二)征集采购意向
1.学校校服选用领导小组按照校服着装规范和管理要求,合理确定选用需求(包括款式、套数、件数、价格区间等),制定工作方案,启动征集校服采购意向。
2.按照自愿原则广泛征求家长意见,确定是否选用校服,确定选用校服应征得 2/3 以上的家长同意。
3.学校原有校服款式获多数人认可的,可继续沿用,保持校服款式的相对稳定。
(三)征订原则
1.校服征订遵循自愿原则,严禁以任何形式强制或变相强制要求学生征订校服,充分尊重学生和家长的自主选择权。为营造健康的校园氛围,学校提倡学生穿校服上学,但不得强制。
2.每学年秋季,学校的起始年级六年级组织校服采购。毕业年级九年级不组织校服采购。七八年级可根据学生自愿增补校服。
(四)款式稳定性
校服款式一旦经学校和家委会共同讨论选择确定后,原则上不得随意更改。如确需调整的,需按照相关规定,重新召开家委会进行讨论,充分征求学生、家长意见,在获得 2/3 以上家长的同意下,方可进行款式变动。
(五)价格调整
校服价格如根据市场情况,确需调整的,需按照相关规定程序进行,严格执行:家委会商议——全校征询——价格调整公示——上报相关部门——完成调价公示流程。
(六)确定供货企业
1.企业资格审查:校服选用管理小组对一项供货企业的资格进行 严格审查,做好深度调研,核实企业质量保障能力,售后服务水平,社会信誉度。
2.学校组织人员形成校服供货企业选择的评定组。
校服企业评定组人员
学生:六年级代表
家长代表:校家委会代表
3.组织意向供货企业进行样衣展示,方案说明,评定组采用投票方式,按照“质优价宜”“少数服从多数”原则确定供货企业。
(七)公示采购结果
1.票选结束后,学校通过校内宣传栏、告家长书等方式对拟确定的校服供货企业名称、款式、质量标准及检测项目、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务和意见反馈渠道等信息进行公示,公示时间不少于 5 个工作日。
2.公示期间无异议,或相关反映问题得到有效处理,方可签订合同。
(八)合同签订
学校与供货企业签订采购合同,同时在规定时间内将采购合同报送到区教育保障中心。校服费用纳入代办收费项目,做好专款专用,及时公开财务收支情况。
(九)交付验收
学校在收到校服生产企业提供的校服后,同步向企业收取由质检部门出具的该批次校服抽样检测合格报告,并认真查验质量监督部门出具的校服质量检验合格证书、检验报告以及校服标识等相关材料,确保校服质量符合标准。
(十)学校送检
在完成校服接收与查验工作后,学校再次从中随机抽取样品送至专业检验机构进行检验,严格落实校服“双送检”制度,全方位保障学生穿着安全,学生校服送检费用由学校在公用经费中列支,不向学生另外收取。学校应当在学校网站等主动公开校服质量检验报告。
(十一)售后服务监督
校服售后留样需进行备份,并使用塑料袋完好储存,以备后续抽检之需。学校应及时公示售后服务相关事项,制定校服工作突发事件处置方案,发现质量问题及舆情应第一时间进行处理,并向区教育局报告。
(十二)资料存档报备
总务处、政教处应将校服选用各环节产生的相应资料全部整理存档,以备查阅。同时,将会议记录、征求意见情况以及采购合同等资料向区教育保障中心进行备案,确保校服选用工作全程可追溯。
(十三)执行“黑名单”制度
绝不向列入市场监管部门“黑名单”的生产企业采购校服。已采购的做退货并上报教育局处理,严格防控不合格校服进入学校。
四、校服的发放与管理要求
(一)发放条件
校服必须通过“双送检”且检验合格后,方可发放给学生使用。若学校发现采购的校服存在质量问题,应立即停止使用,并及时与供应商进行问题交涉,维护学生权益。
(二)价格标准
每款校服的价格严格参照上海市物价局、上海市教育委员会、上海市财政局《关于本市中小学(幼儿园)代办服务性收费管理有关事项的通知》(沪价费〔2015〕13 号)等文件规定的公示价格执行,并据实结算,确保价格公开、公正、透明。
(三)资助政策
对于家庭经济困难且符合资助条件的学生,根据资助政策和学校资助管理办法,为学生享受校服减免。
(四)售后服务
学校需及时跟进校服售后服务工作,对于学生提出的调换、部分增订和补订需求,应在第一时间响应,并及时将相关校服送到学生手中,保障学生的正常使用。
五、校服投诉受理机制
(一)投诉渠道
1.线上渠道:电话投诉:缪老师:15800518026
2.线下渠道:学校总务处、政教处、各班主任(周一至周五8:00-16:30)
(二)投诉处理流程
1.受理阶段(1 个工作日内)
(1)表格登记投诉记录
(2)分类转交责任部门
2.调查阶段(3-5 个工作日)
(1)质量类:联合供应商实地查验
(2)服务类:调取服务记录核实
(3)价格类:核查采购备案文件
3.处理阶段
(1)质量问题:退换货/返厂维修
(2)服务问题:限期整改+补偿方案
(3)价格问题:协商解决
4.反馈闭环(处理后 24 小时内)
(1)书面答复处理结果
(2)满意度回访(3日后)
上海市奉贤区四团中学
2025年6月
附件 1
四团中学校服投诉登记表
(编号: ) 受理日期: 年 月 日
一、投诉人信息(*注:学生家长需提供监护人信息)
姓名 |
联系方式 |
与学生关系 |
班级/学号 |
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|
|
二、投诉内容
1.投诉类型:□质量问题 □服务问题 □价格问题 □其他
2. 涉及物品:□夏季校服 □冬季校服 □运动服
3.购买渠道:□学校统一采购 □供应商直购 □其他
4.问题描述(可附照片证据):
三、处理意见确认
投诉人诉求:□退换货 □维修 □退款 □道歉 □其他
受理人签字:
联系方式:
投诉人签字确认:
备注:
本表提交后 3 个工作日内反馈受理进度
隐私保护条款:所有信息仅用于投诉处理,未经许可不得公开。
附件 2
四团中学校服投诉处理结果告知书
(编号: ) 受理日期: 年 月 日
一、投诉信息回顾
投诉编号 |
投诉日期 |
投诉人 |
涉及物品 |
|
|
|
|
二、调查处理结果
1.问题认定:
□ 质量问题(具体: )
□ 服务过失(具体: )
□ 价格争议(具体: )
□ 其他:
2.处理措施:
责任方:□学校后勤部 □供应商 □其他
解决方案:
补偿方式:
三、满意度反馈
□ 对处理结果满意
□ 对处理结果不满意(原因: )
投诉人签字确认: 日 期:
校方经办人: 联系方式:
附注:
1.若对结果有异议,可在收到本告知书 5 个工作日内申请复核。
2.复核申请渠道:学校班主任、政教处。
奉贤区四团中学校服采购制度
根据《教育部 工商总局 质检总局 国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教委基一〔2015〕3号)和市教委等六部门《关于加强本市中小学生校服管理若干意见的通知》(沪府办发〔2013〕10号)等文件要求,结合我校实际,特制定如下采购制度:
一、采购原则
1、采购部门(总务处)必须讲原则,责任心强,正直诚实,不谋私利。
2、严格遵守学校采购规范流程,在满足学生、家长需求的基础上能够最大限度地降低采购成本,并保质保量地及时采购到。
3、应遵循“货比三家”的原则,同等质量比价格,同等价格比质量,同等价格质量比服务,追求质优价廉。
4、实行“定点采购”,以确保校服的质量。根据“货比三家”的原则,再结合供应商的规模、诚信等因素,综合评价后最终确定一家为定点采购的合格供应商。
二、采购程序
1.学校集体决策
校服选用采购纳入每年学校“三重一大”事项,在与家长委员会充分沟通的基础上,由学校领导班子集体决策,按照校服着装规范和管理要求,合理确定选用需求。
2.征集采购意向
按照自愿原则广泛征求家长意见,确定本校学生是否穿着校服。确定学生穿着校服应制定校服管理办法,包括采购、验收、穿着、投诉处理等全流程。校服管理办法经学校家长委员会审议通过后在学校网站或公告栏等公布。
3.组建选用组织
学校成立由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表与社会代表多方参与的校服选用组织,负责选用、采购、监督等工作。
4.发布采购需求
确定校服采购方案,并按公开流程发布相关信息,学校主动会同学校家长委员会共同确定校服的款式、面料材质、辅料材质、颜色、价格等。
5.确定供货企业
对意向供货企业进行资格符合性审查,学校校服选用小组通过综合比较,选择产品质量高、信誉好的校服生产企业。
6.公示采购结果
学校应及时在学校网站或公告栏等公示校服采购情况,如企业资质、校服质量标准、采购流程、采购价格(款式)等,公示期间无异议方可签订合同。
7.签订采购合同
学校按照校服采购格式合同,与校服生产企业签订合同。校服属于代办服务性收费项目,专款专用,并及时公开财务收支情况。
8.校服检查验收
学校严格落实“明标识”和“双送检”制度,并对不同批次和样式的校服留样。校服“二次送检”费用由学校公用经费列支,不得向学生另行收取。学校应当在学校网站等主动公开校服质量检验报告。
9.售后服务监督
学校应及时公示售后服务相关事项,制定校服工作突发事件处置方案,发现质量问题及舆情应第一时间进行处理,并向区教育局报告。
10.资料存档备案
学校应将采购各环节相关资料(如会议纪要、检测报告、投诉处理、视频、照片等)存档备查,校服采购合同等资料及时向区教育部门备案。
上海市奉贤区四团中学
2025年6月
四团中学学生校服穿着制度
为培养学生的文明礼仪和规范意识,加强学生的集体观念和责任意识,特制订四团中学学生校服穿着制度。
1.着装要求:
学生在校期间应该穿着校服。校服应该整洁、干净、无破损、无异味、无明显褪色。学生在校内、校外参加活动或出行时,应该统一穿着校服。
2.爱护要求:
学生需要爱惜校服,保持校服整洁,不得更改校服样式,不得在校服上写字或涂画。校服如有污损, 应及时清洗,保持整洁。校服损毁严重或丢失时,应立即上报总务处申请补订。
3.管理监督:
班主任和年级组长负责监督本班和本年级学生的校服穿着。学校会定期检查学生的校服着装情况,并对不符合规定的学生进行教育引导。
4.检查考评:
学生穿着校服的情况会被纳入学生综合评价指标体系,并作为年级与班级值周检查的项目之一。
校服穿着制度旨在培养学生的团队精神、平等意识、规范行为举止和自我约束力。通过统一着装,学校希望减少学生之间的相互攀比,促进校园文化的建设。
通过遵守校服穿着制度,学生可以更好地理解并实践社会责任感和集体荣誉感。
上海市奉贤区四团中学
2025年6月