四团中学新入职教师带教协议书（班主任工作）

带教导师（甲方）：

新入职教师（乙方）：

一、带教时间

2020年9月至2021年6月

二、带教内容

（一）甲方职责

1.教育新教师热爱班主任工作，为人师表，勤奋工作，讲求奉献，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、班级管理等方面为新教师做出榜样。

2.导师要“真诚、细致、言传身教、毫不保留、勤示范、勤指导”，要发挥“传、帮、带”的作用，学生教育、班级管理等经验与新教师共享。

3.指导并督促新教师尽快熟悉并落实学校制定的各项班级管理制度，指导新教师制定学期班级工作计划和班级规章制度，并逐步完善。

4.指导新教师进行班干部的选拔和培养、健全班级组织管理体系，树立良好的班风、形成良好的班级学习氛围等。

5.指导、检查、督促新教师及时填写班主任工作手册。指导他们做好班级学生各种档案信息填写、管理工作。

6.协助、指导新教师做好后进学生的思想转化工作、优秀学生的培养工作及开展学生的心理健康教育、平时经常关心新教师班级管理情况以及班风、学风建设，及时帮助新教师解决班级管理中遇到的疑难问题。

7.指导新教师积极做好家校沟通、联系工作，争得家长的理解和配合。

8.引导新教师努力学习德育理论，探索德育规律和德育方法。指导新教师撰写班级工作总结。指导新教师每学期撰写一篇班级德育工作心得。

9.每学期结束，应撰写一份针对新教师德育工作开展情况的带教小结。

10.要求做到每次活动有记录。

（二）乙方职责

1.新教师要尊重导师，虚心向导师学习，自觉加强师德修养，尽快提高自己的班主任工作能力。以“诚恳、虛心、积极主动、学而不厌、勤看、勤学、勤问、勤练"为准则，自觉主动、虚心好学，多看导师们的长处和实际工作中的艺术和亮点，不断总结，努力提高。

2.新教师既要学导师的工作方法技巧，更要学习导师们在班主任岗位上爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，以德立身、以德育人，全心全意做好本职工作，在新的工作环境中珍惜并抓紧一切学习和锻炼的机会好好学习，尽早成熟。

3.及时了解班级学生情况，在导师的指导下，针对班级实际制定班级工作计划。抓好班级的日常管理并创造性地开展班级的各项活动。

4.在导师指导下，认真制定主题班会计划和各项班级活动计划，并切实组织实施，力创班级管理特色。在第二学期五月份前后，开设一堂主题班会汇报课，接受行政小组和导师的考核。

5.在导师指导下，及时填写班主任工作手册，做好班级学生各种档案填写、整理工作。及时上交各类材料表册。

6.做好对学困生的思想转化工作和优秀学生的培养案例记载和分析工作。

7.自觉学习教育理论，探索德育规律和德育方法，及时撰写期末班级工作总结。每学期至少撰写一篇班级德育工作心得。

三、其他

本协议一式三份，甲、乙双方及学校各一份；签订之日起生效。

甲方（签字）：                       乙方（签字）：

_______年       月     日           _______年       月     日

上海市奉贤区

四团中学